家庭教育观察成长动力源于家国情怀

原标题:成长动力源于家国情怀 2019年家庭教育学术年会观察

“教育应该是学校的职责,养育才是家庭的职责。”“亲子关系越差,孩子越喜欢玩游戏、越认为游戏利大于弊、越容易沉迷游戏、在游戏上花费越多、玩游戏频率越高、网络游戏成瘾的比例更高。”“童年对人一生的影响被严重低估了。”“家庭教育是从生到死的话题,整个家庭作为一个生命体,每个阶段都值得被关注。”“鲁迅先生1919年写了《我们现在怎样做父亲》,百年回响言犹在耳,我们今天如何作答?”……近日,2019年家庭教育学术年会在深圳罗湖举行,约600名来自全国各地的家庭教育研究者、管理者、实践者热议“家国情怀与儿童成长动力”,参加“罗湖教改·家庭教育展示研讨活动”。年会由全国政协社会和法制委员会以及中国教育学会共同主办,中国教育学会家庭教育专业委员会和罗湖区教育局共同举办。

这种底气与豪气来自于中国致力于构建人类命运共同体。习近平主席在贺词中用事实表明,我们的朋友遍天下!在过去的一年,中国主办了第二届“一带一路”国际合作高峰论坛、北京世界园艺博览会、亚洲文明对话大会、第二届中国国际进口博览会,向世界展示了一个文明、开放、包容的中国。世界上又有一些国家同我国建交,我国建交国达到180个。特别是当前保护主义、单边主义、霸凌行径逆流而动,扰乱全球治理。中国从容应对,积极维护多边主义和国际关系民主化,为构建开放型世界经济提供新动力,为维护以国际法为基础的国际秩序作出新贡献。

澳门的木雕-神像雕刻技术保存了木雕工艺的传统工艺,如古法漆艺、金箔工艺和传统佛像造型等,并引入先进的生产工具,可以雕刻出重达数吨的木雕大佛,是澳门珍贵的非物质文化遗产项目。

“成人要扮演好‘看门人’的角色,调整教育的节奏,发现和选择养育的关键抓手。”江西省教育科学研究所吴重涵强调“儿童是在经历中成长的”,家庭教育的本质是生活教育,正如杜威所说,人生的经历具有潜在教育性。所以,家庭、学校和社区作为一个整体,要尽可能提供儿童所需要的经历的机会,释放他们的潜能,这是教育更广义的责任。

尊重成长需求 为父母与儿童赋能

澳门道教科仪音乐秉承的是道教正一派的音乐传统,又融入了道教全真派音乐特色,同时还与广东民间音乐近似,至今保存的道曲达500多首,其曲目数量之多在全国名列前茅。

面向未来,一个有底气有豪气的中国将为世界注入更多正气。

这种底气与豪气来自于中国改革开放40多年的历史积累。40多年间,中国人砥砺前行、风雨同舟,在政治、经济、文化、社会等各个领域都取得显著的成绩,为中国未来的发展打下了扎实、稳健的基础。更为关键的是,历经40多年的探索与实践,坚持改革开放的观念与信念已深入中国人的骨髓。中国人笃信,只有顺应历史潮流,积极应变,主动求变,拥抱开放,扩大开放,才能与时代同行。

“贫困的境遇,导致穷人接受信息的渠道受限,造成他们许多的误判,这些错误反过来制约穷人的发展,并使人陷入恶性的循环。”崔郁引用2019年诺贝尔经济学奖得主阿比吉特·班纳吉在《贫穷的本质》一书中的观点,呼吁优化偏远贫困地区的家庭教育。

他说,道乐团刚成立时只有五六个人,现在已发展到30多人,主要招收中学生和小学生,让他们可以传承澳门的本土音乐。

“一个三年级的留守儿童,当被问到多长时间能见爸爸妈妈的时候,小姑娘沉默不语,再问她就哭起来了,说已经有7个多月没见到父母,她认为父母不要她了。”说起基层调研时的这个细节,十三届全国政协委员、全国妇联原副主席崔郁不禁动容,她指出留守儿童由于无法获得正常的家庭教育和情感关怀,在学习、生活、品德和行为养成等方面都出现了一些问题。

据报道,约翰与夏洛特两人现在都十分健康,他们表示,长寿与快乐婚姻的秘密,是适度地生活,约翰更补充说:“还要善待你的配偶。”

“让孩子爱上学、想回家”,翠北实验小学校长李巍被孩子们爱称为“老猫校长”,她用一个个生动的故事阐释学校“共建共享‘课程超市’、共情共事共成长”的家校共育理念,“尊重孩子的需求,通过赋能教师,给儿童更多爱上学的理由;通过赋能父母,给儿童更多想回家的理由。”温馨朴素的话,引发与会者深深的共鸣。

为了传承和发扬神像雕刻技术,曾德衡曾前往内地学习,吸收当地的先进工艺,对家族原有雕刻技法进行改良和创新,同时他还将工作流程系统化,保证工作质量和技术人才的延续。

表演时,表演者身着白衫、黑裤,腰间和额头系上红带,手持龙身或龙尾,口喷酒花,步态似醉非醉,轻盈却不失稳健。表演者既要有武术的功底,还要有夸张的表现力。

道教科仪音乐传承人吴炳志

在天津社科院研究员关颖眼中,家庭教育的本质就是亲子之间的互动。她强调家庭教育要坚持“一个中心两个基本点”:一个中心是以儿童为本、教孩子做人,两个基本点是尊重儿童权利、提升家长教育素质。

为了保护这一国家级非物质文化遗产,从2006年开始,吴炳志邀请了武汉音乐学院教师王忠人,两人合作整理乐曲。吴炳志或唱、或奏、或放录音带,王忠人则用二胡拉成相应的旋律再记成乐谱,最终完成500多首音乐的记谱工作,并出版《澳门道教科仪音乐》一书。

木雕-神像雕刻传承人曾德衡

这种底气与豪气来自于新中国成立以来70年的历史积淀。正如习近平主席所说,2019年,最难忘的是隆重庆祝新中国成立70周年。我们为共和国70年的辉煌成就喝彩,被爱国主义的硬核力量震撼。一路走来,中国人披荆斩棘、风雨兼程,自力更生、艰苦奋斗,创造了举世瞩目的中国奇迹。没有任何外部力量能够撼动今日中国的大国地位,没有任何外部力量能够阻挡今日中国的前进步伐。

孩子的成长需求要被看见,家长的需求也在顶层设计者的视野中。深圳罗湖区教育局党组书记宾华介绍了政府三年投入百亿元推进罗湖教改的大手笔,其中着力打造家校协同育人机制是重点突破的领域。“深圳的家长文化素质很高,维权意识很强,社会参与意愿很浓,而且很愿意参与学校的教育教学管理过程。”提起罗湖有机整合学校教育、家庭教育、社区教育的“一体两翼”核心育人模式,以及罗湖家庭教育改革发展规划的“1234567”,宾华如数家珍。

“健康的童年奠定一生的基础,家风是健康家庭的基础和灵魂,要多重要有多重要。”十三届全国政协常委、山东大学(分数线,专业设置)讲席教授王学典认为,“今天的家风建设中,心怀国家、恪尽职守要作为最高与最终的要求来加以提倡与引导。”

罗湖区教育局副局长刘荣青认为家庭教育的责任就是创造友好、友善、美丽、和谐的家庭环境和邻里环境,“良好的环境蕴含着孩子健康成长的动力”。

“鱼行醉龙节”传承人关伟铭

“普通的木头竟可以被雕刻成为栩栩如生的佛像,考验的就是手艺人的心性和意志和慢工出细活的工匠精神。”他说。

全国人大新近发布的未成年人保护法修订草案,加入了网络保护的专章,涉及网络沉迷、网络不良信息、网络欺凌等相关的内容。中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳认为解决之道在于优化亲子关系,把游戏作为亲子沟通、亲子活动的内容之一,“陪伴是最好的管理”。

“我们先后建立了13个家庭教育试点学校,培养了320名家庭教育指导师和近2000名家庭教育志愿者,开展了2400多场次家庭教育讲座和活动,直接服务家长超过3万人。”罗湖区人民政府区长刘智勇介绍了罗湖区自2015年启动家庭教育改革以来的成效,特别介绍了2016年注册成立的深圳市罗湖区中小学家委联合会,“这是全国第一个区域家委会联合组织,已经取得了社会组织最高等级5A级认证,推动了家委会工作从政府主导、学校组织向社会法人机构自主运作、自我完善的转变。”

佛里表示,他们是一对很棒的伴侣,也是幸福夫妻典范,两人开心地相处在一起,共同旅行与生活。两人庆祝结婚80周年庆时,就好像他们第一次约会一样。

“鱼行醉龙节”是澳门鲜鱼行独有的一项民间传统节庆活动。每年农历四月初八,鲜鱼行都会举行“舞醉龙”巡游和舞醒狮表演,还会免费派送“龙船头饭”,祈祷风调雨顺,长寿健康,这都是“鱼行醉龙节”的重头戏。

“我发现很多孩子缺少目标、缺少动力,对什么都不感兴趣,到了高三要考大学,还不知道自己最适合什么。”中国青少年研究中心首席家庭教育专家孙云晓引用尼采的话,“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负”,认为每个孩子的生命都蕴藏着巨大的潜能,家庭教育要抓住体验、榜样、目标和习惯这4个关键词赋予儿童成长动力,激发孩子的潜能,让生命不被辜负。

国务院妇女儿童工作委员会办公室常务副主任王卫国呼吁进一步加大力度推进家庭教育的立法进程,从法律上明确家庭教育的功能定位及其教育定位和社会定位,以专业化、大众化、普惠化为方向,促进将家庭教育纳入国民教育体系、终身教育体系、教育评价指标体系,促进完善家庭教育的政策支持体系。

澳门道教协会会长、澳门道教科仪音乐传承人吴炳志是家族的第四代传人。“家族传承差不多有200多年的历史,从来没间断过。”

(作者为中国国际问题研究院特聘研究员)

“养成他们有耐劳作的体力、纯洁高尚的道德、广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳、不被淹没的力量。”中国人民大学(分数线,专业设置)文学院教授孙郁曾经担任过鲁迅博物馆馆长,他认为鲁迅“不要占有子女”“现在的子就是未来的父”“不把利己和权力放在首位”等观点背后的深层逻辑值得深思,如何理解、指导、解放孩子“成一个独立的人”,仍是新时代的家庭教育课题。

“在家庭教育中有机融入爱国主义教育的内容,使家国情怀成为少年儿童成长的连绵不绝的能量源泉和动力引擎。”中共十九届中央委员、十三届全国政协常委、社会和法制委员会主任沈德咏认为家国情怀成为儿童成长动力,家庭才能培养出有信仰、有情怀、有担当、有理想的孩子。

令人欣慰的是,在父亲关伟铭的影响下,21岁的关志永从4岁起开始学习舞龙。而他的20多个同学也在关志永的影响下加入进来。

曾德衡坦言,因为纯手工雕刻太费工时,找到理想的传承人并不容易。他说,现在勉强培养一名技工不难,但是培养一个通才,真的需要天分,而且不能有功利心。“你有兴趣做下去,继承的机会才比较大。”

如今神像雕刻已大量使用机器磨具,但是曾德衡依然提供全手工的木雕作品,有时为了制作一座全手工的木雕像,需要耗费至少三年的工期。

关伟铭说,“非遗”的保护、传承和推广需要一个过程,更需要用心。祖辈留给后人的遗产是宝贵的无形财富,希望可以世世代代传承下去。

2020年对中国来说是具有里程碑意义的一年。我们将全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标。对世界来说,2020年意味着21世纪第三个十年的到来。联合国2030可持续发展目标的推进也将进入冲刺阶段。从世界各国领导人的新年贺词来看,新年都有新愿景,新年也给人新希望。各国同处“地球村”这个人类命运共同体之中,应当如何面对层出不穷的挑战?中国已给出自己明确的回答。习近平主席在贺词中申明,我们不惧风雨,也不畏险阻。中国将坚定不移走和平发展道路,坚定不移维护世界和平、促进共同发展。我们愿同世界各国人民携起手来,积极共建“一带一路”,推动构建人类命运共同体,为创造人类美好未来而不懈努力。

11月,在侄儿佛里(Jason Free)的协助下,汉德森夫妇还获得了吉尼斯世界纪录认可,成为全世界最年长在世夫妇,传为佳话。

“我们希望年轻人认识这个国家级非物质文化遗产,更希望他们传承好澳门的本土音乐。”吴炳志说。

民生幸福标杆,打造家校社共育友好环境

佛里还透露,这对夫妇会分享过去的故事,但从不缅怀往事。约翰每年至少参加一次长角村小区举办的足球赛。他和佛里会在佳节家庭聚会时,讨论足球赛事。

2008年开始,吴炳志和他的学生组织了澳门道乐团,把道教科仪音乐搬上舞台,在鼓乐、唢呐、二胡等的基础上,加入了扬琴、古筝、琵琶等其他乐器,对道教科仪音乐进行创新和发扬。

这种底气与豪气来自于国际大势和时代潮流。环顾世界,霸权主义和强权政治时而嚣张,但推动国际秩序朝着更加公正合理方向发展仍是大势所趋,国际关系民主化已成为不可阻挡的时代潮流。单边主义、贸易保护主义、逆全球化思潮时有新的表现,但各国利益日益交融、命运与共,合作共赢仍是时代主色调。各种传统和非传统安全威胁不断涌现,但和平稳定是大势所趋,发展繁荣是民心所向。文明冲突、文明优越等论调不时沉渣泛起,但文明交流对话互鉴是各国人民的共同愿望。

“我特别同意李玫瑾老师提出的养育观念。给母亲放半年、一年的带薪养育假,成本由国家承担,收益仍然是国家的。”中国教育学会副秘书长高书国建议,在不侵害家庭教育私有性的前提下,政府应提供网络的、财经的、政策的支持,来弥补家庭教育在体制、资源上的短板。

“先行示范,意味着理念思考和制度设计都要走在前面。”中国青少年研究中心研究员洪明希望深圳的探索能回应新时代家长的需求,为家庭教育基本理论、基本问题的理论研究提供实践经验。

“中国已经大跨步进入老龄化社会,家庭教育、家庭建设要前瞻性地研究这个话题。”中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长鹿永建认为要正确解读婚姻和养育的美好,“孩子是来成就父母的,养育儿童不仅对社会有利,养育本身就是美好的。”

如今,“舞醉龙”早已成为一种精神、文化的传承和寄托,给人们一种认同感和自豪感。

年逾七旬的曾德衡是这门技艺的第三代传人。“非物质文化遗产最重要的就是传承,并且发扬光大。”

王水发认为,家庭教育是一切教育的基础,正如英国教育家斯宾塞所言,“子女的生与死、善与恶,都在于父母怎样教养他们”。因此,深圳将构建完善家长学校、社区学校和家校社共育活动等三个主要渠道,在加强家长教育、弘扬家国情怀、推动家风建设、保障家庭教养等四个方面同时发力,提高家庭教育的专业化水平。

澳门鲜鱼行总会副会长关伟铭是“舞醉龙”表演的第三代传人。他介绍说,“舞醉龙”距今已有400多年的历史。最初是因为农历四月时,广东一带比较潮湿,鱼市经过焚香、洒酒和清洗,可以起到消毒的效果。

贝赛特(Jim Bissett)是长角村居民,他已认识汉德森夫妇有十年之久。他说,汉德森夫妇为人亲切、和气且善良。

如今,除了经营自家在红街市的鱼档外,关伟铭更多时间则是投入到保护、传承和推广“鱼行醉龙节”工作之中。

陈国强严重违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律,构成严重职务违法并涉嫌受贿犯罪,且在党的十八大后不收敛、不收手,性质严重,影响恶劣,应予严肃处理。依据《中国共产党纪律处分条例》《中华人民共和国监察法》等有关规定,经中央纪委常委会会议研究并报中共中央批准,决定给予陈国强开除党籍处分;由国家监委给予其开除公职处分;终止其陕西省第十三次党代会代表资格;收缴其违纪违法所得;将其涉嫌犯罪问题移送检察机关依法审查起诉,所涉财物随案移送。

优化亲子关系,激发孩子生命潜能

边玉芳举家长广为关注的网络成瘾为例,资料显示世界范围内青少年过度依赖网络的发病率是6%,我国发病率接近10%。她指出孩子各种成瘾行为的一个主要原因在于没有目标感或目标不清晰,缺乏自我和自主感。“很多父母重视孩子要好好学习,而忽视了孩子自身的需要。孩子不是知识的容器,孩子的生活不能变成学习—吃饭—睡觉的循环。与他人建立积极的关系、有生活目标、自我接纳、自主,才能为未来幸福生活奠基。”

今年8月18日,中共中央国务院发布了《关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》,提出了“五个率先”“五个战略定位”,其中的“民生幸福标杆”要求构建优质均衡的公共服务体系。深圳市教育局副局长王水发在阐释自己对家庭教育先行示范的思考时,关注的是家庭教育如何纳入优质均衡的公共服务体系,如何实现幼有善育、学有优教。

“提到青春期,你最先想到的是哪个词?”北京师范大学(分数线,专业设置)教授边玉芳话音刚落,台下异口同声地回答说“叛逆”。边玉芳接着问,为什么原本可爱的孩子变得不可理喻,变得冷漠、高傲、缺乏理智,变得拒绝管制、喜欢与众不同,做事“不过脑子”?我们是否了解孩子叛逆背后的内心需求是什么,他们的成长动力是什么?